Đánh giá chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghiên cứu khoa học tại Học viện Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo

Các tác giả

  • Hoang Thu Hien
  • Bui Hai Cuong
  • Dang Thu Minh

Từ khóa:

Đào tạo, Bồi dưỡng, Chương trình bồi dưỡng, Viên chức, Đánh giá

Tóm tắt

Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành KH&CN tại Việt Nam được xây dựng nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp và đáp ứng các tiêu chuẩn chức danh theo quy định của Nhà nước đối với đội ngũ viên chức. Đây là nội dung quan trọng góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực KH&CN, phù hợp với yêu cầu đổi mới, hội nhập quốc tế và phát triển bền vững của đất nước. Tính đến ngày 12/12/2024, chương trình đã được triển khai qua 8 khóa học, trong đó 7 khóa đã hoàn thành với tổng số 1.580 học viên tham dự. Sau một năm thực hiện, việc đánh giá tổng kết toàn diện chương trình là cần thiết nhằm xác định hiệu quả triển khai, khả năng duy trì, cải tiến chương trình, cũng như đề xuất các giải pháp đảm bảo năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ viên chức nghiên cứu khoa học. Nghiên cứu được thực hiện thông qua khảo sát ba nhóm đối tượng chính: 396 cựu học viên, 35 cán bộ đại diện cơ quan quản lý học viên và 10 chuyên gia. Kết quả khảo sát là cơ sở để phân tích, đánh giá hiệu quả chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghiên cứu khoa học, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, tính thiết thực và hiệu quả của công tác bồi dưỡng trong thời gian tới.

Mã số: 25052003

Tải xuống

Dữ liệu tải xuống chưa có sẵn.

Tài liệu tham khảo

Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/09/2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức

Nghị định số 89/2021/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/9/2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.

Quyết định số 2579/QĐ-BKHCN ngày 20/12/2022 của Bộ trưởng Bộ KH&CN ban hành chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành KH&CN

Thông tư liên tịch số 24/2014/TTLT-BKHCN-BNV ngày 01/10/2014 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ và Bộ trưởng Bộ Nội vụ quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành khoa học và công nghệ

Thông tư số 01/2018/TT-BNV ngày 08/01/2018 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ hướng dẫn một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/09/2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức

Thông tư số 01/2020/TT-BKHCN ngày 20/01/2020 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ.

Thông tư số 14/2022/TT-BKHCN ngày 11/10/2022 của Bộ Khoa học và Công nghệ Sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư liên tịch số 24/2014/TTLT-BKHCN-BNV ngày 01/10/2014 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ và Bộ trưởng Bộ Nội vụ quy định mã số và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức chuyên ngành khoa học và công nghệ đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Thông tư số 01/2020/TT-BKHCN ngày 20/01/2020 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ

Thông tư số 03/2023/TT-BNV hướng dẫn một số quy định của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP ngày 01/09/2017 của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và Nghị định số 89/2021/NĐ-CP ngày 18/10/2021 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 101/2017/NĐ-CP của Chính phủ về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức.

Thông tư số 17/2023/TT-BKHCN hướng dẫn về vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và chức danh nghề nghiệp chuyên ngành khoa học và công nghệ, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp trong tổ chức khoa học và công nghệ công lập.

Bùi Hải Cường (2024). Nghiên cứu xây dựng quy trình và đánh giá một số chương trình bồi dưỡng của Học viện Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo. Báo cáo tổng hợp đề tài cấp Bộ Khoa học và Công nghệ.

Tải xuống

Đã Xuất bản

14-09-2025

Cách trích dẫn

Hoang Thu Hien, Bui Hai Cuong, & Dang Thu Minh. (2025). Đánh giá chương trình bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh nghiên cứu khoa học tại Học viện Khoa học, Công nghệ và Đổi mới sáng tạo. Journal SCIENCE AND TECHNOLOGY POLICIES AND MANAGEMENT, 14(2), 45–59. Truy vấn từ https://vietnamstijournal.net/index.php/JSTPM/article/view/576

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU VỀ CHÍNH SÁCH VÀ QUẢN LÝ