Một số kinh nghiệm quốc tế về liên kết giữa nghiên cứu, đào tạo và đổi mới trong tổ chức nghiên cứu và phát triển
Từ khóa:
T? ch?c R&D, Liên k?t gi?a nghiên c?u, ?ào t?o và ??i m?i, Kinh nghi?m qu?c t?Tóm tắt
Trước những yêu cầu mới đặt ra, tổ chức nghiên cứu và phát triển (tổ chức R&D) tại các nước đã nỗ lực tìm kiếm và áp dụng những giải pháp nhằm thúc đẩy liên kết giữa nghiên cứu, đào tạo và đổi mới. Do đây là những liên kết chủ yếu mang tính nội bộ, nên việc xác lập và duy trì liên kết này có một số thuận lợi cơ bản liên quan đến việc quản lý; mục tiêu phát triển; chế độ và chính sách đối với nhân lực; cơ sở vật chất; niềm tin trong nội bộ đội ngũ nhân lực. Bài viết này giới thiệu về kinh nghiệm liên kết giữa nghiên cứu, đào tạo và đổi mới của ba tổ chức R&D lớn trên thế giới: Viện Max Planck và Viện Fraunhofer (CHLB Đức), Viện Pasteur (CH Pháp). Trên cơ sở đó, đưa ra một số khuyến nghị đối với Việt Nam nhằm thúc đẩy liên kết giữa nghiên cứu, đào tạo và đổi mới trong các tổ chức R&D công lập.
Mã số: 16060301
Tải xuống
Tài liệu tham khảo
1. Hoàng V?n Tuyên. (2012) Mô hình t?o hành lang liên k?t khoa h?c và công ngh? - giáo d?c và ?ào t?o - s?n xu?t và kinh doanh ? Vi?t Nam th?i gian qua. T?p chí Chính sách và qu?n lý KH&CN, T?p 1, S? 2/2012.
2. NASATI. (2010) Chuyên ??:“Chi?n l??c phát tri?n KH&CN c?a ??c”. Hà N?i, tháng 12/2010.
Ti?ng Anh:
3. Albert Barber. (1985) University-Industry Research Cooperation. Journal of Society of Research Administrators, tr.19-29.
4. Nick Feamster. (2013) The relationship between teaching and research. From http://greatresearch.org/2013/ 11/01/the-relationship-between-teaching-and-research/
5. Fraunhofer. (2014) Annual Report 2014.
6. http://www.pasteur.fr/en/teaching/doctoral-programs/pasteur-paris-universityinternational-doctoral-program/overview.
Tải xuống
Đã Xuất bản
Cách trích dẫn
Số
Chuyên mục
Giấy phép
Các bài viết (bao gồm cả phần Tóm tắt) ....